Αναρτήθηκε σε 24 Φεβρουαρίου, 2016 κατηγορία: Νέα της Ομάδας | Tags: Mαθηματικά, Διάλεξη, εκπαίδευση, ΘΑΛΗΣ+ΦΙΛΟΙ, Μουσείο Ηρακλειδών

Στη διάλεξη που διοργάνωσε η ομάδα ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ την Παρασκευή 19 Φεβρουαρίου στο Μουσείο Ηρακλειδών, η μαθηματικός Κατερίνα Καλφοπούλου μίλησε για τον μαθηματικό γραμματισμό, την ικανότητα, δηλαδή, του ανθρώπου να προσδιορίζει και να κατανοεί το ρόλο των Μαθηματικών στον κόσμο, να αναπτύσσει τεκμηριωμένες κρίσεις, να χρησιμοποιεί τη μαθηματική γνώση και τις δεξιότητες που σχετίζονται με αυτή, για να αντιμετωπίζει τις ανάγκες της καθημερινής του ζωής ως σκεπτόμενος, δημιουργικός και ενεργός πολίτης.

Στην ομιλία της η  μαθηματικός αναφέρθηκε στις διεθνείς τάσεις που σχετίζονται με την παραπάνω θέση και συζήτησε σκέψεις και προτάσεις για την ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα.

Η Κατερίνα Καλφοπούλου γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη. Σπούδασε Μαθηματικά στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στην Εκπαίδευση. Ύστερα από είκοσι χρόνια εργασίας στη φροντιστηριακή εκπαίδευση διδάσκει Μαθηματικά σε δημόσια σχολεία. Από το 2006, ως μέλος της Ομάδας ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ, έχει διοργανώσει «Σεμινάρια για τη Μέση Εκπαίδευση» στο Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης και έχει συντονίσει πολλές μαθητικές λέσχες ανάγνωσης μαθηματικής λογοτεχνίας. Έχει διοργανώσει το «Μαθηματικό Πανηγύρι» στη Θεσσαλονίκη, από το 2009 έως το 2012, όπου συμμετείχαν σχολεία από όλη την Ελλάδα.

Μπορείτε να δείτε το βίντεο με ολόκληρη τη διάλεξη της Κατερίνας Καλφοπούλου, ΕΔΩ