Αναρτήθηκε σε 1 Μαρτίου, 2016 κατηγορία: Διαλέξεις, Νέα της Ομάδας | Tags: Mαθηματικά, Διάλεξη, Επιστήμη, Έρευνα, ΘΑΛΗΣ+ΦΙΛΟΙ, Μουσείο Ηρακλειδών, Μουσική, Φανή Κοσώνα

Η ομάδα ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ σας προσκαλεί

την Παρασκευή 18 Μαρτίου στις 7 μ.μ.

στο Μουσείο Ηρακλειδών στην εκδήλωση

Η Μαθηματική γλώσσα της Μουσικής Επικοινωνίας  

Ομιλήτρια

Φανή Κοσώνα

Πώς εμπλέκονται τα μαθηματικά στη σχέση μας με τη Μουσική; Στην ομιλία αυτή θα εξεταστεί το στοίχημα της μουσικής επικοινωνίας μέσα από την ακρόαση και το σχολιασμό μουσικών αποσπασμάτων, με τη βοήθεια μαθηματικών εννοιών.

Αφορμή θα αποτελέσουν ερωτήματα όπως: Πώς κατανοούμε τη γεωμετρία της μουσικής φόρμας; Πώς ξέρει το ανθρώπινο αυτί τα μαθηματικά του ήχου; Πώς και μέχρι ποιου σημείου μετριέται η αισθητική; Γιατί μοιάζουν οι εικόνες που φαντάζονται διαφορετικοί άνθρωποι ακούγοντας το ίδιο μουσικό κομμάτι; Πώς δημιουργούμε μουσική με μαθηματικά μοντέλα; Πώς κατανοούμε την σύγχρονη μουσική με τη βοήθεια των μαθηματικών;

Τα μαθηματικά στη μουσική προσδιορίζουν έναν ευρύτερο επικοινωνιακό ορίζοντα αντάξιο της πολυπλοκότητας του ανθρώπινου ψυχισμού, ένα παράθυρο στο μέλλον.

Η εκδήλωση, η οποία θα είναι ανοιχτή στο κοινό, θα γίνει την Παρασκευή 18 Μαρτίου 2016 στις 19.00, στο Μουσείο Ηρακλειδών (Ηρακλειδών 16) στο Θησείο.

_______________________________

Η Φανή Κοσώνα γεννήθηκε στην Αθήνα το 1969. Σπούδασε πιάνο ( τάξη Μαρίνας Δημητριάδου ) και αρμονία ( τάξη Σ. Κλάψη ) στο Εθνικό Ωδείο, καθώς επίσης και μαθηματικά στο Πανεπιστήμιο της Αθήνας. Συνέχισε τις πιανιστικές σπουδές στην Ecole Normale de Musique de Paris ( τάξη J. Lagarde ) και στο C.N.R. de Rueil-Malmaison ( τάξη Bernard Ringeissen ), παράλληλα με μουσική δωματίου ( τάξη M. Jenny ).

Σπούδασε αντίστιξη με τον Jean-Paul Holstein και φούγκα με τον Michel Merlet στο Conservatoire National Superieur de Musique de Paris (με τους Jean Paul Holstein και Michel Merlet), ενορχήστρωση στη Schola Cantorum με τον Patrice Sciortino και σύνθεση με τον Θόδωρο Αντωνίου. Είναι διδάκτωρ στη σύνθεση, του τμήματος Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου, με θέμα «Εφαρμογές Μαθηματικών Μοντέλων της Τοπολογίας και της Θεωρίας Καταστροφών στη Σύνθεση Μουσικής».

Διδάσκει θεωρητικά ευρωπαϊκής μουσικής στο Μουσικό Σχολείο Πειραιά. Τα τελευταία έργα της εστιάζουν στη μαθηματική μοντελοποίηση, κυρίως με μοντέλα προερχόμενα από τους μαθηματικούς κλάδους της Τοπολογίας και της Θεωρίας Καταστροφών. Στόχος αυτών των πειραματισμών είναι η διεύρυνση του μουσικού δομικού και οντολογικού χώρου, μέσα από αυτό που η ίδια αποκαλεί «τοπολογικό σχεδιασμό» του μουσικού έργου και μέσα από γενικευμένες «αποδομητικές – μορφογενετικές» διαδικασίες.

 

 

Φέτος συμπληρώνονονται δέκα χρόνια από τη δημιουργία της ομάδας ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ. Όλες οι εκδηλώσεις της χρονιάς ενισχύουν τις αρχικές σκέψεις και την επιθυμία των ιδρυτών της ομάδας για τη δημιουργία δράσεων που προάγουν το στοχασμό, τη γνώση και το διάλογο.

Στις φετινές εκδηλώσεις περιλαμβάμνονται διαλέξεις των: Κατερίνας Καλφοπούλου, Κύρας Κοτζιά, Φανής Κοσώνα, Πότας Κοταρίνου, Άλκηστης Πατρινέλη, Τεύκρου Μιχαηλίδη, Στάμου Τσιτσώνη, Επαμεινώνδα Ζαφείρη, με θέματα που ξεκινούν από τη γεωμετρία και τα μαθηματικά για να συναντήσουν τη σκέψη του Μπόρχες, την Ιστορία, τη φιλοσοφία, τη μουσική, τη ζωγραφική και το θέατρο.

Να υπενθυμίσουμε, συνοπτικά, την διαδρομή της ομάδας τα τελευταία δέκα χρόνια:

H Ομάδα ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ είναι μια μεγάλη παρέα εθελοντών, που εμπνέει και στηρίζει τη δημιουργία λεσχών ανάγνωσης, καθώς και άλλων δραστηριοτήτων. Είναι ένα ανοιχτό δίκτυο ενημέρωσης και κοινών δράσεων, που ξεκινά από το χώρο της εκπαίδευσης, και ανοίγεται στην κοινωνία. Ιδρύθηκε το 2005 από τους μαθηματικούς και συγγραφείς Απόστολο Δοξιάδη, Τεύκρο Μιχαηλίδη και τον καθηγητή του Τμήματος Στατιστικής του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών Πέτρο Δελλαπόρτα, οι οποίοι μοιράζονται το κοινό ενδιαφέρον τους για το πάντρεμα των μαθηματικών με την αφήγηση.

Το 2005, η ομάδα ΘΑΛΗΣ+ΦΙΛΟΙ οργάνωσε και το πρώτο συνέδριο με τίτλο «Μαθηματικά και Αφήγηση». Συμμετείχαν διακεκριμένοι στους κλάδους τους, μαθηματικοί, ιστορικοί, φιλόσοφοι, συγγραφείς και καλλιτέχνες από όλο τον κόσμο. Ήταν υπό την αιγίδα του Ινστιτούτου Έρευνας Μαθηματικών Επιστημών (Mathematical Sciences Research Institute) και έγινε, από τις 12 έως τις 15 Ιουλίου, στη Μύκονο.

Η πρώτη δραστηριότητα, ύστερα από το αρχικό συνέδριο, ήταν η δημιουργία λεσχών ανάγνωσης σε σχολεία, με τη συνεργασία εθελοντών εκπαιδευτικών. Από τότε, λειτουργούν αδιαλείπτως εκατοντάδες σχολικές λέσχες, καθώς και λέσχες ενηλίκων σε όλη την Ελλάδα, από το Σουφλί έως την Κρήτη.

Το Ιούνιο του 2006, η ομάδα οργάνωσε στο Μουσείο Μπενάκη της οδού Πειραιώς το συνέδριο ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΙ ΔΡΟΜΟΙ: Αφηγηματικές Τέχνες και Μαθηματικά. Μια εκδήλωση με τη συμμετοχή επιστημόνων, συγγραφέων, καλλιτεχνών, δημοσιογράφων από την Ελλάδα και το εξωτερικό, που διερεύνησε τη σχέση των μαθηματικών με τη δημιουργική ανάγνωση, την αφήγηση και τον πολιτισμό στα πλαίσια της εκπαίδευσης, των μέσων μαζικής ενημέρωσης, της λογοτεχνίας και των τεχνών.

Το 2007, ακολούθησε η διοργάνωση της δεύτερης συνάντησης με θέμα τη σχέση μαθηματικών και αφήγησης, που έγινε, με τη βοήθεια του κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννου Φ. Κωστόπουλου (20 -23 Ιουλίου), στους Δελφούς.

Από τις εργασίες του συνεδρίου γεννήθηκε η ιδέα και του πρώτου, παγκοσμίως, ερευνητικού βιβλίου που αφορά τη σχέση μαθηματικών και αφήγησης. Πρόκειται για την έκδοση Circles Disturbed: The Interplay Between Mathematics and Narrative. (Κύκλοι Διαταραγμένοι) που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Princeton University Press, σε επιμέλεια του Απόστολου Δοξιάδη και του αμερικανού καθηγητή στο Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ Barry Mazur.

Κινητήριος δύναμη της ομάδας και των εκατοντάδων πλέον φίλων της, παραμένει η αγάπη για τη λογοτεχνία και τα μαθηματικά, αλλά και η ζωηρή επιθυμία να αποκτήσει κοινωνική διάσταση η, κατά κανόνα, μοναχική εμπειρία της ανάγνωσης. Η δράση της ομάδας δίνει, επίσης, την ευκαιρία σε δεκάδες φωτισμένους εκπαιδευτικούς να εμψυχώσουν τους μαθητές τους, ώστε να ανακαλύψουν τη χαρά της ανάγνωσης, να καλλιεργήσουν τα ταλέντα, τις ικανότητές τους και ενδιαφέροντα που δεν περιορίζονται στο αναλυτικό σχολικό πρόγραμμα.

Στο ίδιο πνεύμα εντάσσονται επίσης και αρκετές ακόμα διοργανώσεις της ομάδας σε όλη την Ελλάδα, όπως ήταν τα Θερινά και Φθινοπωρινά Σχολεία (Νάουσα Ημαθίας, Πάρος, Σκιάθος), τα Μαθηματικά Πανηγύρια με τις συναντήσεις των μελών από τις Λέσχες ανάγνωσης, Ημερίδες και Διαλέξεις με ποικίλα θέματα.

Τέλος, σημειώνουμε ότι ενώ τα μαθηματικά παραμένουν ένα από τα κύρια ενδιαφέροντα της ομάδας, η θεματική των λεσχών και των εκδηλώσεων έχει επεκταθεί για να περιλάβει τις επιστήμες, τη φιλοσοφία, την Ιστορία, την κλασική λογοτεχνία, καθώς και κάθε πνευματική δραστηριότητα που έχει στο επίκεντρό της το στοχασμό.

Ευχαριστούμε θερμά το Μουσείο Ηρακλειδών για τη φιλοξενία των φετινών εκδηλώσεων

της ομάδας

ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ

Το Μουσείο Ηρακλειδών υπηρετεί από το 2004 την τέχνη, την παιδεία και τον πολιτισμό. Εμπνευστές και ιδρυτές του μουσείου είναι ο Παύλος και η Άννα-Μπελίντα Φυρού. Σήμερα το μουσείο έχει μετεξελιχτεί σε διαδραστικό κέντρο εκλαΐκευσης της επιστήμης. Με βασική φιλοσοφία του το τρίπτυχο «Επιστήμη, Τέχνη και Μαθηματικά», υλοποιεί καινοτόμα επιμορφωτικά προγράμματα για μαθητές, εκπαιδευτικούς κι ενηλίκους στο κεντρικό του κτίριο (Ηρακλειδών 16, Θησείο), καθώς και εκθέσεις έργων τέχνης κι εκλαΐκευσης της επιστήμης στο παράρτημά του (Απ. Παύλου 37, Θησείο).

Μουσείο Ηρακλειδών – Κεντρικό κτίριο
Ηρακλειδών 16, 11851 Θησείο (Στάση ΗΣΑΠ Θησείο)
T: 210 34 61 981 / E: [email protected]