Αναρτήθηκε σε 28 Μαρτίου, 2008 κατηγορία: Ειδήσεις, Νέα της Ομάδας

Συντάκτης: Αργυρώ Λύτρα

Μία από τις πρώτες κινήσεις που έγιναν στην Ελλάδα για τη δημιουργία λέσχης ανάγνωσης ανήκει στον συγγραφέα και μαθηματικό Απόστολο Δοξιάδη, ο οποίος σε συνεργασία με φίλους του εκπαιδευτικούς συνέστησε τη μη κερδοσκοπική εταιρεία «Θαλής + Φίλοι» (www.thalesandfriends.org), η οποία στοχεύει στη γεφύρωση του κόσμου των μαθηματικών με τον ευρύτερο πολιτισμό.

Οι λέσχες ανάγνωσης του «Θαλής + Φίλοι» γνώρισαν ιδιαίτερη διάδοση σε σχολεία, όπου χάρη στην εθελοντική προσφορά καθηγητών δημιουργήθηκαν ομάδες μαθητών που συναντιούνται εκτός διδακτικών ωρών, για να αναλύσουν ένα λογοτεχνικό βιβλίο με θέμα παρμένο από το βασίλειο των αριθμών.

Η πρόσφατη ανάπτυξη μιας νέας κατηγορίας λογοτεχνίας, της λεγόμενης μαθηματικής, με θέματα εμπνευσμένα από τη ζωή και το έργο γνωστών ή μη μαθηματικών, έδωσαν το έναυσμα για μια προσπάθεια συμφιλίωσης του πνεύματος των θετικών και των θεωρητικών σπουδών.

«Η ανάπτυξη της μαθηματικής λογοτεχνίας δείχνει την αύξηση του ανθρώπινου ενδιαφέροντος για το τι γίνεται στον κόσμο και στην επιστήμη, που τη θεωρούσαν παλιότερα ένα χώρο απομακρυσμένο από το κοινό», λέει ο κ. Δοξιάδης στο «Εθνος».

ΣΧΟΛΙΚΗ ΛΕΣΧΗ
Μια… διαφορετική τάξη

Τo 4o Γυμνάσιο Αγίας Παρασκευής είναι ένα από τα σχολεία, όπου φέτος διοργανώθηκε για δεύτερη χρονιά λέσχη ανάγνωσης χάρη στην πρωτοβουλία του μαθηματικού Σωτήρη Συριόπουλου, με τη συνεργασία της καθηγήτριας των Γαλλικών Εφης Τσιτσίκα. Δεκαέξι παιδιά της δεύτερης τάξης του γυμνασίου διάβασαν ένα συγκεκριμένο βιβλίο. Κάθε Παρασκευή, από τις αρχές του Νοεμβρίου, συναντιούνταν με τους δύο εκπαιδευτικούς και συζητούσαν θέματα που ξεπηδούσαν από την ανάγνωση. «Ασχετα από το αν έχουμε καλή σχέση με τα μαθηματικά, όλοι έχουμε την περιέργεια να ανακαλύψουμε τον κόσμο τους. Η λέσχη μας δίνει την ευκαιρία να μιλήσουμε για τα μαθηματικά χωρίς να κάνουμε μαθηματικά. Η σχέση των παιδιών με τα μαθηματικά άλλαξε», λέει ο κ. Συριόπουλος.

«Γενικά δεν μου άρεσε να διαβάζω, αλλά η παρέα με τα παιδιά με βοήθησε και τώρα μου αρέσει περισσότερο», λέει ο Στέφανος, ενώ και η Θέκλα δηλώνει ότι επηρεάστηκε η σχέση της με τη λογοτεχνία: «Αν διαβάζαμε το βιβλίο μόνοι μας ίσως να μην παίρναμε όλα τα μηνύματά του». «Μου άρεσε που συζητάμε με τους καθηγητές μας κι έτσι τους γνωρίσαμε καλύτερα. Δεν μοιάζει καθόλου με μάθημα», λέει η Θάλεια.

«Εχει αλλάξει κι έμενα η σχέση μου με τα μαθηματικά», λέει και η κ. Τσίτσικα και συμπληρώνει «Στη λέσχη έχουμε και δυνατούς μαθητές και αδύναμους. Ξεφεύγουμε όμως από τη λογική της τάξης. Χαρίζει και σε μας ευχαρίστηση».

Διαβάστε το άρθρο στην ιστοσελίδα του Έθνους.